Masterclass Opvallend Gedrag bij Kinderen

Over dit congres

Ken je dat jongetje dat ineens uit het niets met speelgoed gooit door de groep? Bewust andere kinderen lijkt pijn te doen?

Of het meisje dat nauwelijks praat en stil en teruggetrokken is? Herken je dat je ziet dat een kind niet lekker in zijn vel zit? Of een kind dat continue claimend aandacht vraagt?

Op elke groep vind je wel een paar kinderen met opvallend en pittig gedrag. Gedrag wat van jou en van de groep behoorlijk wat vraagt. Welke tools kun je bij bijzonderheden in gedrag inzetten om het kind te helpen, de groepsdynamiek optimaal te houden en ook zelf de regie te houden over de situatie? Hoe ga je om met lastige situaties en kinderen die veel aandacht vragen? Dat ontdek je tijdens deze nieuwe masterclass!

We plakken snel labels op kinderen, maar ieder kind is anders en te snel in labeltjes denken helpt niet. Op zoek naar wat meespeelt bij pittig en bijzonder gedrag en hoe je een kind kunt helpen groeien is onze taak. Zonder een label te geven aan het gedrag nemen we in deze dag masterclass het gedrag en de omgeving onder de loep en gaan we vanuit de praktijk kijken naar wat wel werkt.

Zie je het gedrag als een probleem of een uitdaging? Het gedrag van kinderen heeft invloed op jou en op de groep, met de berg aan praktische inzichten en tools uit deze dag kan jij als pedagogisch medewerker het verschil maken voor elk kind.

>> Heb jij een case om voor te leggen aan deze sprekers? Beschrijf de case dan bij je aanmelding en wellicht pikken we jouw casus eruit om met elkaar te behandelen.

Deze masterclass is gericht op pedagogisch medewerkers en coaches, die werken met kinderen van 2-6 jaar, en geeft praktisch tools die je gelijk de volgende dag in de praktijk kan brengen:

• Hoe creëer je rust in de groep als je te maken hebt met kinderen met bijzonder gedrag?
• Hoe ga je om met pittige situaties en kinderen die extra aandacht vragen?
• Hoe houd je dat behapbaar en werkbaar?
• Welke invloed heb jij er zelf op?
• Alles over temperamentvolle, gevoelige kinderen
• Hoe kan je signalen van kindermishandeling en misbruik oppikken en hoe bied je adequate hulp?
• Waar moet je alert op zijn met kinderen en hechtingsproblematiek?
• Hoe krijg je ouders mee in plaats van in de weerstand? Hoe bevorder je die samenwerking?