Kinderen iets leren op een leuke manier

We willen onze kinderen zoveel leren: fietsen, veters strikken, ruzies oplossen… Maar minstens zo vaak proberen we ze ook dingen áf te leren. Denk aan duimzuigen, jengelen, vieze woorden zeggen of snel boos worden. Maar wat als ik je vertel dat afleren eigenlijk veel leuker en effectiever wordt… als je het benadert als iets nieuws leren?

Kinderen leren namelijk het liefst op een positieve, speelse manier. En dat kan ook bij dingen die we willen veranderen in hun gedrag!

Ik gebruik zelf graag elementen uit de methode Kids’ Skills van Ben Furman. Het is een vrolijke en motiverende manier om kinderen stap voor stap iets te leren. Ik neem je graag mee in hoe je dat kunt doen:

1. Kies een vaardigheid die je kind kan leren

Bijvoorbeeld: leren rustig blijven als iets niet lukt, in plaats van niet meer zo snel boos worden.

2. Geef het een leuke, positieve naam

Zoals: “de kalme kracht” of “cool blijven zoals een ijsbeer”.

3. Laat merken dat je vertrouwen hebt in je kind

Vertel waarom jij denkt dat het gaat lukken. Noem voorbeelden van wat je kind al heeft geleerd of eigenschappen die gaan helpen.

4. Bespreek samen de voordelen

Wat levert het op als deze vaardigheid lukt? Waarom zou het fijn zijn om dit te kunnen?

5. Maak samen een speels plannetje

Wanneer en hoe gaan jullie oefenen? Gaan jullie rollenspellen doen? Of in het echt oefenen met jou of iemand anders erbij?

6. Kies een codewoord of gebaar

Een speels signaaltje om je kind te helpen herinneren aan wat het aan het leren is. Een gebaar kan ook helpend zijn als je kind niet vlakbij je staat, maar je wel kan zien. Of fluister de code in diens oor in gezelschap.

7. Bedenk hoe jullie samen succes kunnen behalen

Wat kun jij doen om te helpen? Zijn er andere mensen (juf, opa, oppas) die kunnen meedoen?

8. Vier het!

Spreek af hoe en wanneer jullie het succes vieren. Een feestje, een complimentenkaart, of iets wat helemaal past bij jullie.

TIP: Maak een ‘Succes-schriftje’

Elke dag een momentje om op te schrijven:

• Wat ging er al goed?
• Wat ging ietsje beter dan gisteren?
• Hoe is dat gelukt?

Zo geef je aandacht aan wat wél lukt, en ontdek je samen de aanpak die werkt voor jouw kind. Je kunt het schriftje koppelen aan de vaardigheid die jullie oefenen. Geen fan van schriftjes? Gebruik een groot vel papier, of hang een prikbord op waar je kind steeds kaartjes op mag hangen met kleine succesjes.

Veel plezier met samen leren.

Liefs,
Tischa